近日，第二届“同济大学-交通大学附属中学建造节”顺利完成全部赛程，全程历时近半个月。建造节的成功举办，为高校、中学两主体协同育人平台搭建，本科、高中两阶段教育衔接模式探索迈出了坚实一步。

作为同济大学“苗圃计划”与交大附中联合举办的品牌活动，本次建造节由同济大学建筑与城市规划学院设计基础教学团队、“苗圃计划”团队携手交大附中，通力完成赛题策划、赛前筹备、赛中指导至作品评审全过程工作。同济大学建筑系教授张建龙、副教授徐甘、副教授王珂任赛事评委；交大附中本部、嘉定分校、闵行分校共计二十余支队伍参赛。

本次设计赛题为“事件立方体”，参赛同学需通过对边长2.5米的立方体进行体量切挖，将之设计成为校园中的空间装置，以实现人与人、人与自然、空间与空间之间的互动。成果以1:5 的瓦楞纸板模型呈现。

1月中旬，模型制作及作品评审环节于交大附中体育馆一楼开展。赛事现场人头攒动、氛围高涨，选手们以精彩纷呈的作品摹刻方寸空间的无限可能。同期还举行同济-交附“苗圃计划”座谈会。会议围绕 “苗圃计划”未来合作内容与发展模式展开。座谈中，双方对苗圃计划“激发兴趣、引导创新精神、提升综合素质”核心宗旨高度达成一致，就高校教育资源共享模式、学生兴趣培养实践形式等议题深入交换意见。

自2011年“苗圃计划”实施以来，同济大学建筑与城市规划学院始终重视人才培养新模式改革，积极探索立德树人全过程延伸。本次建造节立足“双减”新形势，贯通育人新需求，既启明敏之思想，又陶美上之感情，是基础教育与美育教育的一次创新性结合，为新时代人才培养链的完善提供了有益经验。 （郑晨）